キャビネット
| ファイル名 | |||
|---|---|---|---|
| 一つ上へ | |||
| R7 学校だより01月.pdf 0 |
615.16 KB
|
10:23
|
|
| R7 学校だより04月.pdf 181 |
417.29 KB
|
2025/04/11
|
|
| R7 学校だより05月.pdf 137 |
643.53 KB
|
2025/05/01
|
|
| R7 学校だより06月.pdf 96 |
645.53 KB
|
2025/05/30
|
|
| R7 学校だより07月.pdf 87 |
707.33 KB
|
2025/07/02
|
|
| R7 学校だより09月.pdf 56 |
535.91 KB
|
2025/09/03
|
|
| R7 学校だより10月.pdf 104 |
593.54 KB
|
2025/09/26
|
|
| R7 学校だより11月.pdf 118 |
555.18 KB
|
2025/10/30
|
|
| R7 学校だより12月.pdf 71 |
546.88 KB
|
2025/11/30
|
|
アクセスカウンター
034405
周辺学校のようす
おすすめの図書
by edumap
(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)